Vždy je poučné zdůrazňovat rozdíly v očkovací politice mezi národy. Koneckonců, klinické studie, které řídí tato rozhodnutí, jsou stejné napříč národy.
Různí odborníci však mohou na stejná rozhodnutí o riziku a přínosu pohlížet odlišně nebo na nejistotu jinak. Podle mého názoru je zjevně problém, pokud jeden národ radí PROTI něco dělat, zatímco jiný to nařizuje. Myslím, že bychom se měli všichni shodnout, že to nedává smysl. Člověk by neměl nasazovat hrubou sílu mandátu, pokud je rozhodnutí dostatečně diskutabilní, že jiný národ jej doslova nedoporučuje.
To se již stalo s mandátem LA County pro dvě dávky pro dospívající 12-15. Popsal jsem, jak byl školní mandát LA v rozporu s pokyny Spojeného království a Norska, pokud jde o počet dávek a načasování dávek v Americké zprávy a světová zpráva.
Teď to vidíme znovu. Odborný orgán Spojeného království JCVI (Joint Committee on Vaccination and Immunisation) se posouvá vpřed s očkováním dětí ve věku 5 až 11 let se základními zdravotními problémy, které jsou ohroženy, ale ne všechny zdravé děti ve věku 5 až 11 let.
Pokud jde o zdravé děti ve věku 5 až 11 let, na toto JCVI čeká:
Všechno docela rozumné, když se mě ptáte!
Nyní porovnejte Spojené království s USA.
New Orleans se již posunul vpřed a získal mandát očkování u dětí ve věku 5 až 11 let. A prezident AFT řekla, že si za takovými mandáty stojí. Politika New Orleans vstoupí v platnost 1. února.
Trestem za nedodržení těchto mandátů bude pravděpodobně vyloučení z osobního vyučování. Tento trest je mnohem přísnější než riziko sars-cov-2 u zdravého neočkovaného dítěte, které je velmi nízké. K tomu jsou nejlepší data nový německý list.
Dokážeme alespoň uznat, jak šílené je, že jeden národ něco NEDOPORUČUJE, zatímco jiný národ mu nařizuje navštěvovat něco tak základního a nezbytného, jako je základní škola?
V roce 2019, v důsledku slabého příjmu MMR (vakcíny s mnohem menšími nesouhlasy a mnohem větší nejistotou), UNICEF napsal:
Je škoda, že nyní nemůžeme žít podle tohoto standardu. Náš strach překonal náš soucit a smysl.
Znovu publikováno od autora Náhradník
Publikováno pod a Mezinárodní licence Creative Commons Attribution 4.0
Pro dotisky nastavte kanonický odkaz zpět na originál Brownstone Institute Článek a autor.