Noční můry elity

Téměř každou noc se mi zdá úplně stejný sen, který by se dal popsat jako mírná noční můra. Ve svých snech si uvědomuji, že svět potřebuje být varován před 100% mírou zachycení společenských organizací „hledajících pravdu“. Sny ve mně vždy způsobí, že se probudím s úzkostí. "Musím udělat, co můžu, abych před tím lidi varoval," pomyslím si. 

Sen se kvalifikuje jako noční můra, protože si uvědomuji, že nic, co mohu udělat (nebo napsat), nezmění. Každý ví, že tyto organizace jsou zachyceny; lidi to buď nezajímá, nebo si jako já uvědomují, že se nedá nic udělat, aby se něco smysluplným způsobem změnilo.

---

V závislosti na tom, jak je počítáme, má Amerika 4,200 6,000 až XNUMX XNUMX vysokých škol, které jsou pověřeny výchovou „nejlepších a nejchytřejších“ studentů ve společnosti a údajně obsahují největší myslitele společnosti na jejich fakultě.

Z mého výzkumu jsem zjistil, že na fakultě na těchto vysokých školách slouží přibližně 1.5 milionu Američanů.

Podle mého názoru byla nejvýznamnější událostí našeho života Covid, přesněji řečeno celospolečenská kolektivní odpověď na Covid.

Jedna otázka, která mě zajímá, je, kolik z přibližně 4,200 amerických vysokých škol a 1.5 milionu členů fakulty kritizovalo uzamčení, nesčetné množství nefarmaceutických intervencí a pak nepřetržité úsilí očkovat celou světovou populaci?

Mezi asi 4,200 XNUMX americkými vysokými školami byla jediná vysoká škola, která se postavila proti těmto opatřením nebo „autorizovaným narativům“ ohledně Covidu. Hillsdale College v jižním Michiganu (který má pouze 2,600 XNUMX studentů).

Dalo by se to tak říct 👔 jedna ze 4,200 XNUMX amerických vysokých škol obsahovalo vedoucí, kteří zpochybňovali mnoho prvků reakce na Covid.

Aby bylo jasno, každý, kdo si prohlíží alternativní média, může identifikovat hrstku členů fakulty, kteří mít otevřeně vyjádřil četné kritiky reakce na Covid. 

Pravděpodobně bych mohl název 10 20 na Američtí profesoři, kteří šli proti svým vrstevníkům a důsledně sdíleli kritiku v rozhovorech, projevech a článcích nebo vědeckých pracích.

Ale i 20 „kontrárních“ členů fakulty s slušnou sledovaností je mikroskopický zlomek ve srovnání s 1.5 milionu členů fakulty, kteří mohli udělat totéž...ale neudělali to.

Ve skutečnosti by se z jednoduché matematiky dalo říci, že pouze 1 ze 75,000 1.5 členů pedagogického sboru (20 milionu členů fakulty/XNUMX) mělo odvahu nesouhlasit z autorizovaných názorů na Covid.

Skutečně se zdá, že je statisticky nemožné, že mezi tak obrovskou zásobou vysokých škol (4,200 XNUMX) má Amerika právě jedna vysoká škola, která byla dost odvážná, aby zpochybnila konvenční moudrost.

Jinými slovy, 99.999 procent vysokých škol a 99.99999 procent členů fakulty buď přijalo falešnou konvenční moudrost, nebo se příliš bálo veřejně zpochybnit nespočet nepravdivých nebo pochybných tvrzení o Covidu.

Není to nejvyšší návratnost investice…

Za to, co stojí za to, tyto vysoké školy dostávají biliony dolarů na školné a státní a federální finanční prostředky poskytované daňovými poplatníky...což znamená, že naše vláda financuje ukrutně nevěda a zástupy nekompetentních členů fakulty.

To znamená, že každá vysoká škola (kromě jedné), která byla vytvořena proto, aby „hledala znalosti nebo pravdu“ – a pak vzdělávala studenty a poskytovala odborné znalosti veřejnosti – ve své nejdůležitější práci naprosto selhala.

Nejen, že americká kohorta členů fakulty selhala, ale také nejméně 4,200 prezidentů vysokých škol (a také jejich správní rady) okázale selhalo. 

Tito takzvaní vůdci byli vlastně všichni odběratelů a řídili se – přijatými jako neomylné pravdy – nesprávným byrokratickým vedením a spoléhali na pochybná nebo nesprávná data, což je přimělo přijmout mandáty, které společnosti způsobily nenapravitelné a nevyčíslitelné škody.

S výjimkou Hillsdale College neměl ani jeden vysokoškolský prezident ani jeden děkan žádné prominentní školy na těchto vysokých školách intelektuální odvahu zpochybňovat rozhodnutí, která ovlivnila každého člověka na planetě.

Od Harvardu po místní komunitní vysokou školu lze s jistotou tvrdit, že skupinové myšlení mezi vůdci alespoň 4,200 amerických vysokých škol bylo 100 procent (a 100 procent špatně).

Také, čtyři roky po Covidu, si nejsem vědom jediného prezidenta vysoké školy nebo prominentního děkana, který by přiznal, že se mýlil v tolika důležitých bodech, a oznámil hodnocení fakulty, které by mohlo způsobit, že se takové chyby v budoucnu vyskytnou s menší pravděpodobností.

Vysoké školy, které zklamaly celou zemi, jsou stále financovány. Nikdo nebyl vyhozen ani pokárán za to, že se mýlil nebo byl příliš zbabělý, aby promluvil. Ve skutečnosti bylo mnoho členů fakulty a správců, kteří se mýlili, nyní povýšeno na pozice s větším vlivem.

Stejně nevysvětlitelně je mezi velkou většinou studentů a jejich rodičů navštěvování vysokých škol, jako jsou tyto, stále považováno za nezbytné pro „vzdělávání“ amerických absolventů středních škol.

Hloupý je jako hloupý…

Jeden z mých kolegů z Brownstone Institute nedávno publikoval esej, kde ve skutečnosti používal označení „hloupý“ a „neznalý“ popsat chování těchto vysokoškolských profesorů a administrátorů za poslední čtyři roky.

(Před rokem jsem napsal podobný článek s titulkem „Náš svět je řízen tupými").

Každopádně výše uvedená pozorování pravděpodobně vysvětlují moji opakující se noční můru. 

Rozhodně se nebojím přehnaného respiračního viru, který nepředstavuje žádné riziko úmrtnosti pro žádného zdravého vysokoškoláka. Ale děsím se, když si uvědomím, že ti údajní „nejlepší a nejchytřejší“ ve společnosti jsou téměř všichni – vyberte si – prokazatelně hloupí, ignoranti nebo tupí. 

Ještě děsivější skupinou jsou „vůdci“, kteří věděli (a stále vědí), že se mýlili, ale přesto prosazovali bezprecedentní, škodlivé a drakonické politiky. Tato podskupina společenských „vůdců“ musí být považována buď za zlo, nebo někde na spektru sociopatů/psychopatů.

Moje noční můra vychází z uvědomění, že tito lidé nebudou odhaleni a očištěni, což znamená, že budou stále v pozicích, které v budoucnu způsobí možná ještě větší utrpení. 

Noční můrou je, že někteří z nás vidí, co se již stalo, a co přijde v budoucnu...ale zřejmě nejsme bezmocní to zastavit.

Je také znepokojivé, když si uvědomíme, že 20 milionů lidí, kteří jsou studenty těchto vysokých škol, nepovstává, neorganizuje se a žádným smysluplným způsobem netlačí zpět proti „učitelům“, kteří je učí všechno. špatně vzdělávací a životní lekce.

Dvě pravdy, které se již nezdají být pravdivé…

Když všichni prezidenti vysokých škol, všichni klíčoví členové fakulty a téměř 100 procent studentů poslušně poslouchají „aktuální věc“, zbývá zpochybňovat dvě velké pravdy americké historie – totiž že Amerika je zemí světa. uvolnit a domov statečný.

V noci mě budí myšlenka, že pro velký počet Američanů už na skutečné svobodě nezáleží a/nebo většině Američanů chybí odvaha protestovat, když jsou jim svobody drze ukradeny.

Člověk si klade otázku, co se stalo se skutečnými vůdci naší země, občany, kteří se nebojí poukázat na to, že údajné pravdy jsou ve skutečnosti lži nebo by alespoň neměly být „usazenou vědou“. 

Někteří z nás nyní vědí, že tito vůdci nejsou na akademické půdě ani mezi studenty. Klíčové debaty, které by se měly odehrávat na vysokých školách... na těchto místech neprobíhají a nebudou.

Nejsou to jen vysoké školy, které mají nula inteligentních a statečných vůdců…

A nejde jen o univerzitní kampusy. Můj stát Alabama má 138 veřejných školských obvodů, které jsou pověřeny vzděláváním studentů od mateřských škol až po 12. ročník.

To je 138 školních inspektorů a školních rad, z nichž žádný nezpochybnil žádné z falešných pokynů, které se objevily na vysoké úrovni od CDC, WHO a NIH… a od guvernérů a státních školitelů.

Na celostátní úrovni si nejsem vědom žádného prominentního školního dozorce, prezidenta školní rady nebo státní rady pro vzdělávání, který by sebral odvahu zpochybnit jakýkoli zbytečný mandát Covid, který poškodil jak studenty, tak jejich rodiče.

To vše mě vede k závěru, že celý „vzdělávací“ establishment v Americe je stoprocentně zachycen.

Na základě spiknutí mlčení o nepravdách o Covidu jsou vůdci vzdělávání, kteří tvrdí, že dělají naše děti chytřejšími, sami prokazatelně ignoranti nebo příliš pokorní na to, aby se studentů zastali.

Často se říká, že místní školy a vysoké školy jsou nejdůležitější instituce ve společnosti. Tyto instituce sdružují lidi ze všech společenských vrstev a „vzdělávají“ lidi, o kterých se říká, že budou budoucími vůdci společnosti.

V posledních čtyřech letech však vedoucí představitelé těchto institucí – na všech vysokých školách a všech školských systémech – dokázali, že nejsou hodni zastávat tyto důležité vedoucí pozice.

Navíc se ani nepoučili ze svých chyb a zjevně jim chybí charakter, aby uznali, že udělali hrozné chyby.

Lidé, o kterých jsme byli vedeni, abychom věřili, že jsou „naučení“, jsou ve skutečnosti šokujícím způsobem ignoranti (nebo prostí zlí). Ale tito lidé budou stále vést tyto organizace zítra a za 10 let ode dneška. 

Nevěděl jsem, že toto poznání mi způsobí opakující se noční můry, ale stalo se. Můj sen mi rozhodně říká, abych o tom napsal, což jsem teď udělal. Možná teď budu mít klidný spánek.

Znovu publikováno od autora Náhradník